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    日期:2022-12-08 17:32:12  来源:本站整理

    2023年南京市六合区教育局招聘教师公告

     为加强南京市六合区教师队伍建设,根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发﹝2020﹞9号)精神,六合区教育局所属事业单位2023年面向社会公开招聘157名编制内教师。现就有关事项公告如下:

    一、招聘岗位

    本次招聘相关信息在南京市人力资源和社会保障局网(http://rsj.nanjing.gov.cn)、南京市教育局网(http://edu.nanjing.gov.cn)、六合区人民政府网(http://www.njlh.gov.cn)及六合教育信息网(http://www.lhenet.net)等网站发布。具体的招聘单位、岗位、数量等详见《2023年南京市六合区教育局所属事业单位公开招聘教师岗位需求信息表》(附件1,以下简称《岗位需求信息表》)

    二、招聘条件

    (一)应聘人员应具备以下条件:

    1.具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律,拥护中国共产党的领导和社会主义制度。

    2.具有良好的品行和职业道德;具备正常履行岗位职责所需的身体条件;热爱教育事业,具备教师的基本素质和教育教学能力。

    3.年龄在35周岁以下(19871231日以后出生)。

    4.报考《岗位需求信息表》中小学(含中专校)学科岗位的需具备以下条件之一:

    普通高校2020年至2023年师范类本科毕业生并取得相应学位。

    2020年至2023年硕士研究生及以上毕业生并取得相应学位〔含已取得硕士研究生及以上学历的国(境)外留学人员,报名前必须已取得教育部留学服务中心出具的学历学位认证书〕。

    5报考《岗位需求信息表》中专校专业课教师岗位的需具备以下条件:普通高校本科及以上毕业生并取得相应学位。

    6取得毕业证、学位证和相应的教师资格证(普通高校2023届毕业生必须于202381日前取得毕业证、学位证和相应的教师资格证)。

    7应聘人员所学专业必须符合招聘岗位专业需求,招聘岗位对应的专业需求表详见《2023年南京市六合区教育局所属事业单位公开招聘教师岗位对应专业目录》(附件2)。

    (二)有下列情形之一的,不得应聘:

    1.现役军人、普通高校在读非2023届毕业生。

    2.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。

    3.应聘人员与事业单位工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的,不得应聘具有直接上下级领导关系的管理岗位,以及《事业单位人事管理回避规定》要求回避的岗位。

    4.国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。

    三、招聘程序

    (一)报名程序及要求

    1.网上报名

    本次招聘实行网上报名(须用台式电脑或笔记本电脑)。

    报名平台:登录南京市教育局网(http://edu.nanjing.gov.cn/)中“教师招聘”模块。报名、材料及照片上传时间:2022121480012161700报名时间截止(2022121617:00)后,不再接受考生改报或补充材料。为避免网络拥堵,请考生尽早报名。

    说明:因小学、初中合并岗位招聘,网上报名只报到相应学段、学科,不到具体学校(详见《岗位需求信息表》)。

    2.资格初审

       六合区教育局和招聘单位根据设置的岗位条件,负责对网上报名的应聘人员进行报考资格初审。

       资格初审时间:2022121480012171700

    3.信息查询

    应聘人员网上提交报名信息后须及时到报名平台查询是否通过资格初审。在报名结束前,资格初审未通过者,可改报符合资格条件的其他岗位(初审一旦通过,不得改报)。

    4.缴费确认

    通过资格初审的应聘人员,在报名平台通过微信支付的方式缴纳报名考试费人民币90元(苏价费函〔200391号)。未按期进行报名确认并缴费者视为自动放弃。

    本次公开招聘笔试由南京市教育局统一组织,已在南京市直属学校或其他区缴纳考试费的,在我区通过资格初审后无需重复缴费。

    缴费确认时间:2022121480012181200

    5.核减(取消)计划

    同一岗位符合条件的报考人数原则上应在招聘人数的3倍以上,对部分学校专业紧缺、急需用人又确实难以形成竞争的,经市事业单位人事综合管理部门同意,可适当降低开考比例。报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划。

    报名结束后,报考被取消岗位且成功缴费的应聘人员,可于2022121914001600登录报名平台补报符合条件的其他岗位。

    6.准考证打印

    通过资格初审且网上缴费成功者请于笔试前3日登录报名平台,自行下载打印准考证。

    网上报名技术咨询及考试证打印问题,请电话咨询:025-896161868:30-11:3014:00-17:00)。

    7.有关要求:

    1)请应聘人员仔细阅读“网上报名诚信协议”,须按招聘岗位要求和网上提示,如实填报个人信息,提交的报考申请材料应当真实、准确、清晰,报名表中所填专业应与毕业证书、就业推荐表、学籍在线报告一致。凡弄虚作假者,一经查实,一律取消考试或聘用资格。

    2)已选择在南京市教育局直属学校及其他区报名并缴费的考生,符合六合区招聘条件的可在六合区兼报,但须在规定时间内按要求进行网上报名。

    3)兼报六合区的考生所报学段、学科必须与南京市直属学校及其他区报的学段、学科一致,否则报名无效。

    4)笔试报名阶段所报的学校、学段、学科到面试报名阶段不可更改。同学科不同学段之间不融通(如:笔试报名初中学段,面试不得改报小学学段的同一学科)。

    5)取得的教师资格证须符合所报学段学科或专业课要求。

    6)应聘人员所学专业须与符合报考条件的学历相对应(如:以研究生学历报考,研究生专业不符合,本科专业符合,则不符合报考条件)。

    7)照片上传要求为本人近期免冠2寸正面证件电子照片(jpg格式,320×240像素,大小在50KB以下)。

    8)应聘人员需使用有效居民身份证进行报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

    9)按时参加南京市教育局组织的统一笔试。

    10)材料上传具体要求:

    普通高校2023届毕业生(本科、硕士研究生、博士研究生):身份证、毕业生就业推荐表、最高学历的教育部学籍在线验证报告(中国高等教育学生信息网下载)。2023届外省院校师范专业的本科生如所提供的毕业生就业推荐表或教育部学籍在线验证报告无法体现师范类的,另需提供高校学生处或教务处出具的本人所学专业为师范类的证明(报考中专校专业课教师无需提供)。硕士研究生还需提供本科毕业证书;博士研究生还需提供本科、硕士研究生毕业证书。

    普通高校非2023年毕业生(本科、硕士研究生、博士研究生):身份证、毕业生就业推荐表(非必要件)、毕业证书、学位证书、教师资格证和相应报考学历教育部学历证书电子注册备案表(中国高等教育学生信息网下载),如考生提供的相关材料(含毕业证书、学位证书、毕业生就业推荐表、报到证、教育部学历证书电子注册备案表)无法体现师范类的,另需提供高校学生处或教务处出具的本人所学专业为师范类的证明(报考中专校专业课教师无需提供)。硕士研究生还需提供本科毕业证书,博士研究生还需提供本科和硕士研究生毕业证书。

    获得硕士研究生及以上学历的国(境)外留学人员:身份证、本科毕业证书、教师资格证和教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。

    课程与教学论专业(无法体现学科方向)的考生,需提供研究生在读期间的成绩单(加盖高校教务处公章)。所有上传材料均需提供原件的扫描件(jpg格式,大小不超过1MB)。

    (二)考试方式和实施办法

    本次招聘分为笔试和面试两部分。

    1.笔试

    1)笔试组织:由南京市教育局统一组织,通过资格初审人员参加笔试。应聘人员应携带准考证、身份证按照规定的时间到考点参加笔试。笔试具体疫情防控要求请关注南京市教育局网后续发布的《南京市2023年公开招聘教师考生健康应试须知》。

    2)笔试科目和内容:公共知识60分(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识100分,总分为160分。其中,中专校专业课教师只考公共知识60分。

    3)笔试时间和地点:笔试时间将另行发布通知,请考生密切关注南京市教育局网。开考时间和地点等详细信息,届时以准考证标注的为准。

    4)成绩查询及打印:本次笔试成绩的合格线为总成绩的50%。应聘人员可于笔试后5个工作日,凭本人报名时使用的账号和密码,登录报名平台查询成绩并打印。

    5)本次笔试成绩作为应聘六合区新进教师的必备条件,在2023年度内有效。

    以上安排将根据防疫最新要求适时调整,并在南京市教育局官网发布通知,请考生密切关注并严格执行。

    本次招聘教师考试没有复习大纲、复习资料,也不委托任何机构举办补习班。社会上任何声称针对本次考试的培训活动、培训资料与本次招聘的组织部门和招聘单位无关。

    2.面试

    市教育局统一笔试成绩公布后,江苏省六合高级中学和南京六合中等专业学校(专业课)面试由招聘单位根据公开招聘有关规定,按照备案后的面试方案组织实施;其他岗位拟于20233月在六合教育信息网发布面试报名公告,具体时间以正式发布为准,请应聘人员及时关注有关网站信息,面试由区教育局根据公开招聘有关规定,按照备案后的面试方案组织实施。

    1)面试报名和资格复审

    笔试成绩合格考生(笔试成绩的合格线为总成绩的50%)可按面试公告要求进行面试报名(小学语文、数学和体育面试分组报名)和资格复审,所报学校、学段、学科必须与笔试报名相同。面试报名资格复审结束后,在资格复审合格人员中,根据笔试成绩从高分到低分的顺序,按岗位招聘数的相应比例(同开考比例)确定面试人选,并通过六合教育信息网公布面试人员名单。资格复审不合格和弄虚作假者,取消面试资格,并在报考同岗位的资格复审合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。参加面试人员需缴面试费100/人(苏价费函﹝2007﹞146号)。

    2)面试形式与内容

    江苏省六合高级中学教师招聘面试工作采用说课的方式进行,面试采取百分制,合格线为60分。

    南京六合中等专业学校专业课教师招聘面试工作采用说课和专业技能测试的方式进行。说课和技能测试成绩均为百分制,各占面试成绩的50%。单项成绩合格线为60分。

    其他岗位的教师招聘面试工作采用模拟上课的方式进行,面试采取百分制,合格线为60分。

    面试成绩当场告知考生。

    (3)总成绩计算方法:总成绩=笔试成绩(百分制成绩)×30%+面试成绩(百分制成绩)×70%

    (三)体检、考察

    1.体检:面试合格人员,按总成绩从高分到低分的顺序,以岗位招聘数1:1的比例确定进入体检人员。如总成绩相同,按面试成绩从高到低的顺序确定参加体检人员,如面试成绩仍相同,招聘单位可对成绩相同的人员组织加试。有工作单位的,在体检前须提供单位同意报考的证明,如未在招聘单位规定的时间内提供者取消体检、考察及聘用资格。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

    2.考察:体检合格人员,由招聘单位对其思想政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等进行考察。

    (四)公示、聘用

    招聘单位根据体检、考察结果,确定拟聘用人员名单。拟聘用人员名单在南京市人力资源和社会保障局网、六合区人民政府网站和六合教育信息网等相关网站上进行为期7个工作日的公示。公示内容包括招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、学历、专业、毕业院校、现工作单位、招聘考试的各项成绩、总成绩、排名等。

    对公示无异议者,经事业单位人事综合管理部门备案后,由招聘单位与其签订协议,办理有关聘用手续。

    对合并招聘的岗位,在公示结束后应聘人员在所报考同岗位(同组别)内按总成绩从高分到低分顺序依次选岗。普通高校2023年应届毕业生须于202381日前取得毕业证、学位证及教师资格证,否则取消聘用资格拟聘人员应在招聘单位或主管部门规定时间内办理报到和有关手续,因拟聘人员个人原因逾期未办理相关手续的,取消其聘用资格。聘用人员试用期按有关规定执行。试用期满考核合格,予以定岗定级。考核不合格者,取消聘用资格,解除聘用合同。

    因体检或考察不符合要求、拟聘人选公示结果影响聘用、拟聘人选明确放弃聘用以及其他原因导致拟聘岗位空缺的,如需递补,可由招聘单位主管部门报事业单位人事综合管理部门审核通过后,在该岗位的面试合格人员中,按总成绩从高分到低分依次递补,聘用审批后不再递补。

    四、招聘纪律与有关要求

    应聘人员未按通知要求参加报名资格审查、考试和体检,关闭联系方式无法联络,以及逾期未办理相关手续的,视为自动放弃。

    应聘人员在报名、考试、体检、考察过程中或聘用后查实存在违纪违规行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令),视具体情形和情节轻重,分别给予取消报考资格、取消考试成绩、不予聘用、记入诚信档案库等处理,构成犯罪的依法追究刑事责任。

    招聘单位和招聘工作人员有违纪违规行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部第35号令)进行处理。招聘单位负责人员和公开招聘工作人员与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的,或者有其他情形可能影响公开招聘公正性的,应当实行回避。

    五、本公告由六合区教育局负责解释

    六、招聘咨询与监督

    咨询电话:六合区教育局025-57110249

    监督电话:六合区人社局025-57116404

    六合区纪委第八纪检组:025-57755027


    附件:

    1.2023年南京市六合区教育局所属事业单位公开招聘教师岗位需求信息表

    2.2023年南京市六合区教育局所属事业单位公开招聘教师岗位对应专业目录


    南京市六合区教育局

    2022128

     

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    Tags:

    作者:佚名
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